我朋友在教育孩子上花了很多心思,看了很多育子方面的书籍,甚至在网上参加教子心理学的培训,只要对孩子教育有关知识都不放过,花了不少心思也花了不少钱。她有一个很美丽的女儿,今年12岁了,上初一,最让她头疼的是玩手机,不做作业,不专心听讲,她把所有的育子知识都用上了,一点用都没有,最后妈妈失去了耐心,开始用强制的方式了,也不管知识不知识了,妈妈发现用强制法后好像有点用。有一次她妈妈看见她不做作业玩手机发了一次有史以来最大脾气,她爸爸生怕给孩子留下心理阴影,还责怪她妈妈。但自从那一以后孩子发生转变了,现在很乖巧了,成绩也提升了,严母慈父适合这个孩子。以前学的育儿知识是不能对孩子打骂,以后会留下阴影影响一辈子。这个理论不能一概而论,还要因人而论。有的孩子就需要“棍棒出孝子”、有的需要“言传身教”、有的需要“心灵辅导”………。如果孩子需要爱和心灵辅导,结果对她打骂,导致孩子自杀,这样的悲剧发生了很多。有的孩子用“尊重”适得其反,变得六亲不认。因材施教是正途。那如何才能做到因材施教呢?易学文化【干支理论】已经给出了答案,古人把人分为十类,那一类需要“棍棒出孝子”,那一类需要“言传身教”、那一类需要“心灵安抚”等。我朋友的孩子是甲木,甲木为苍天大树需要庚金,甲不离庚,金制木,需要严管否则难以成材。庚金跟甲木是同类,需要妈妈的管教。她妈妈用强制管理反而符合她的性格,真是歪打正着了。