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秦观《江城子》:韶华不为少年留,珍惜青春勿留憾


#秦观#江城子#宋词#美文#古诗词

人生最美好的时光莫过于青春年少,那是生命最旺盛的时候充满无尽的活力希望


少年时期总是充满了对未来的憧憬和对世界的好奇,舞动青春就会扬起生命的狂潮,美丽而奔放。


青春年少,纯洁天真,被喻为人生黄金岁月


可惜青春又是那么容易流逝,眨眼之间便消失不见,也不会为谁停留。


所谓“韶华不为少年留”,北宋婉约派词人秦观可叹青春写下这首词《江城子》:


西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。

犹记多情,曾为系归舟。

碧野朱桥当日事,人不见,水空流。

韶华不为少年留。恨悠悠,几时休。

飞絮落花时候、一登楼。

便作春江都是泪,流不尽,许多愁。


青春是一种经历,每个人都会从中走过,都曾拥有。它也是人生中最绚丽且最艰辛的一张答卷,这张试卷没有任何正确答案,甚至可以说五彩斑斓,异彩纷呈,也可能是懵懂,青涩的,答案均不相同。


秦观秦少游写这首词时,心中满是喟叹,流逝了青春等人中年回头望去,惋惜与悔恨总是会填满心腔。


绍圣元年春,新党上台,秦观坐党被贬。离京前,秦观重游西城金明池、琼林苑,触景生情,忆起当年游园的盛况,一时间感慨万千,遂有此凄苦之作。


此词上片描写了初春的离别,但未出现告别对象而悲泪滂沱,却寓无限隐情。


首句“西城杨柳弄春柔”看似写景,实则喻情。杨柳这个意象,容易让人想起折柳的离别之情。


“弄春柔”三字。“弄”与“柔”皆将杨柳写活,“弄”乃有意为之,有意撩拨逗弄。而“柔”则引出词人内心千回百转,勾起往昔的回忆。


因为今日归来的明媚春光,竟和当初那般相似。从而惹得词人“动离忧,泪难收”。于是“犹记多情,曾为系归舟”便写回忆之景:


当年伊人为“我”系舟的地方也是在这绿柳如荫的江岸边,再来跨过朱桥,便是满目翠绿的广阔原野。往昔仍历历在目,如何栓住归舟,如何携手过桥,如何陶醉春光……词人写至此处,笔锋一转,“当日事”三字,有如一记奔雷,给人初梦之感。


前番种种已是往事,如今只有“水空流”的无限怅惘。有道是“恨随流水,人想当初,何处重相见”?


下片首句“韶华不为少年留”,点明全词命意之用。道破人生真理,此理虽为常理常情,但由词人体人生后道出则有极哀切的意蕴。


正值少年既是风华正茂,又特别善感的缘故,这青春不再,年华易衰,才是“恨悠悠”的终极原因。此悠悠长恨,当然将词人仕途不遇理想落空的伤感融注其间了。“恨悠悠,几时休?”两句无形中又与前文的“泪难收”、“水空流”唱和了一次。


“飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。”


飞絮,落花更添悲愁,而江流、泪流、水流此刻尽数混作一团,仿若词人内心的百感交集,汇成一股情感的洪涛,来势汹汹,却又怎么都没有完尽。


年少以为有无数的明天可以弥补以为今天的团圆美满还会无数次地重复上演……谁料今日满目飞絮落花,汇入那滔滔江水,如一去不返的从前,美过,醉过,便再寻不得。即便这一江春水全是泪,也无法流尽作者的愁思。


结尾两句用了极其巧妙的比喻,从上片开始逐渐写出的泪流、水流、恨流挽合做一江春水,滔滔不尽地向东奔去,使人沉浸感情的洪流中。


词人在李后主“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的比喻基础上,又翻出一层新意。李后主说愁绪如一江春水东流,秦观却道,那一江春水便都是泪,也流不尽他此时的愁绪,感情更加沉痛。


全词主旨“韶华不为少年留,恨悠悠,几时休”,经典励志充满了对时间流逝的感慨与无奈。激励我们要珍惜当下,美好时光不会少年的留恋而停留,珍惜青春把握住机会不要让自己留下太多遗憾。


同时也要积极面对未来,放下过去的遗憾与伤痛,焕发青春,我们才能更好把握人生,让生命更加充实有意义


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