《人民日报》这10篇作文，满分作文构思！好用！

（话题＋结构＋分论点）

（一）适用主题：青春奋斗、凌云壮志

?开头段：

时光煮雨，岁月缝花。凡属过往，皆为序章。陈独秀先生曾言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”面对新百年的新征程，现代化的新使命，人类文明的新形态，让我辈青年志存高远、砥砺自我，不忘初心，奋楫笃行。莫忘少年凌云志，奋斗逐梦新时代。以生命之名，共赴青春之约。

?论证段：

1.寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心。赴青春之约，展凌云之志，我辈青年当心怀梦想，重塑自我。

2.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。赴青春之约，展凌云之志，我辈青年当锐意进取，砥砺生命。

3.愿以寸心报华夏，且将岁月赠山河。赴青春之约，展凌云之志，我辈青年当心有责任，敢于担当。

?结尾段：

同学少年，风华正茂，以青春之我，成就青春之中国，挥斥方遒，指点江山，摘星辰为眸，揽骄阳作灯，扬青春之帆，莫忘少年凌云志，奋斗逐梦新时代，赴青春之约，写生命华章。

（二）适用主题：圈层突破、舒适区、锐意进取

?开头段：

潮头登高再击桨，无边胜景在前头。锐意进取，不囿于眼前的舒适安逸，突破圈层，才能登高览胜景，潮头奋楫行。无限风光在险峰，突破圈层勇攀登。想要获得不一样的人生，必须不断打破已经固化的圈子，唯有勇于突破圈层，才能成就新我。

?论证段：

1.突破圈层，擘画蓝图襄盛世；成就新我，青衿志远运筹谋。时序更迭，霄壤嬗变，面对百年未有之大变局，突破圈层意义非凡。

2.追风赶月莫停留，突破圈层无止境；平芜尽处是春山，成就新我勇向前。欲得新生，唯有不囿于眼前的安逸，突破圈层，不断向前了。

3.勤学苦干追梦远，不断向前新我见；锐意奋进破圈层，奋楫扬帆圆梦行。突破无止境，即使有新我，也需再突破。

?结尾段：

星辰大海，云月长空，我辈当启程，启程，打破圈层再出发；擂战鼓，号角鸣，成就新我又登程。面对新百年的新征程，现代化的新使命人类文明的新型态，你我更应突破原有圈层，走出信念舒适区，接纳不同圈子的人和事，走向更高层次，成就新我。

（三）适用主题：探索创新、不忘初心

?开头段：

浮舟不惧沧海阔，立马笑傲昆仑低。探索创新，走别人没有走过的路，才能收获别样的风景，卓荦花繁。走得再远亦需不忘来路，守住初心，矢志不渝，才能以青衿之志履践致远。新时代领路人谆谆告诫，醒人头脑，指明方向，吾辈青年亦当不忘来路再出发，锐意探索勇创新。

?论证段：

1.擘画蓝图，成就不凡，当应敢于探索，勇于突破，与时俱进，不断创新。

2.矢志不渝，初心不改，才能笃定方向，丰厚底蕴，激发活力，行稳致远。

3.不忘来路，探索创新，需要志存高远，担当责任，执着追求，踔厉奋发。

?结尾段：

戢鳞潜翼行不止，思属风云守初心。作为新时代青年的我们，既要探索新知，锐意进取，追求卓越，又当初心不改，锚定航向，踔厉笃行。展时代画卷，绘国家宏图，以青春之我，成就青春之中国。莫忘少年凌云志，奋斗逐梦新时代，不忘来路再出发，锐意探索勇创新。

（四）适用主题：砥砺自强、

?开头段：

鹏北海，凤朝阳，蛟试翼，鲲腾翔。天道酬勤，笔揽万方，谁画云笺九万里？追梦少年，不畏困境，砥砺奋进写华章。壮志凌云击苍兕，精诚直贯越长虹。感动众多网友的，不仅是挖姜少年手捧通知书的泣不成声，更有他优异的成绩，面对困境的勇毅坚强。追梦少年需砥砺，书写芳华当自强。

?论证段：

1.“少年无惧岁月长，彼方尚有荣光在”，终日乾乾，但行不倦。

2.“天行健，君子以自强不息”，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

3.追星赶月莫停留，青衿志远运筹谋。面对困境，多一份理智与感恩。

?结尾段：

风泱泱，潮滂滂，红日升，光万丈。夤夜青灯，朝暾夕月，向高山攀登，而不止于高山；向深海探索，而不止于深海。人生百年路漫漫，上下求索少年郎。追梦青年当从姚胜旺身上寻找到努力的方向，不畏生活的磨砺，直面困难的挑战，心怀热爱以逐梦，守坚韧砥砺向上，擘画蓝图襄盛世，潮头登高再击桨。

（五）适用主题：基层磨砺、青春成长

?开头段：

青衿怀壮志，投身基层建功名；磨砺促成长，以己之力助国兴。服务西部，脱贫攻坚中建功立业，“三支一扶”中奉献农村，拓展职业赛道，当代大学生肯吃苦，敢担当，立鸿鹄志，求真学问，练大本领，当实干家，基层去砥砺，青春写华章。

?论证段：

1.磨砺，成长，到基层去，打造最美的青春底色。

2.奋斗，实践，到基层去，绘就最美的青春画卷。

3.开拓，进取，到基层去，书写最美的人生华章。

?结尾段：

纷华不染，粗粝能甘。我辈少年郎，晔晔如扶桑。到基层去，实现梦想，创造辉煌。“青年有的是生力，看见旷野便夷为平地。”“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”站在两个一百年的交汇点，我辈青年到基层去，为全面振兴小康社会的实现，为民族复兴，百年梦圆，奉献青春。基层去砥砺，青春写华章。

（六）适用主题：面对困难、磨炼意志

?开头段：

乘流击汰志，拏云攀高峰。珍贵的东西，总要付出许多艰辛，才会显得珍贵。徒手攀岩的过程是习惯困难的过程，因此，欲遂鸿鹄志，拏云攀可擎。一路的艰辛，前行的执着与汗水，觑破真理于细微之处，志立鸿鹄当不负时代，我辈青年唯经风历雨、披荆斩棘，习惯困难，才能如日初升，舒天朝晖，磅礴东方。

?论证段：

1.习惯困难，向上攀登，黾勉苦辛，朝乾夕惕。习惯困难，才能磨砺自己奋进向上之心，从而产生笃行不倦之力。

2.习惯困难，向上攀登，沧笙踏歌，静水流深。习惯困难，才能锻造自己坚忍不拔之志，从而获得锐意进取之念。

3.习惯困难，向上攀登，浮舟沧海，立马昆仑。习惯困难，才能成就自己坚毅果敢之行，从而拥有矢志不渝之情。

?结尾段：

心中雪莲开，登峰方可摘。经历风雨见彩虹，闯过隘口得平坦。面对新百年的新征程，现代化的新使命，人类文明的新形态，我辈青年习惯困难乘长风，勇气无敌势先登。自信自强奋斗砥砺，磨练意志踔厉奋发，锻造品格勇毅前行，乘流击汰志，拏云攀高峰。

（七）适用主题：德育、品德

?开头段：

阳春布德泽，万物生光辉。渺渺之途，儡儡不断，以德为伴，彧彧花繁。《说文解字》云：“德者，得也。德，外得于人，内得于己也。”厚德，于个人可得万古长空，于社会可得霁月光风，于国家，可得气正风清。润德得长空，厚德向光行。

?论证段：

1.于人，德润人心。崇德向善，厚德载物。

2.于社会，德润民风。敦厚良善，德育一方。

3.于国家，德润国魂。千年前的魏征曾说：“源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可。”

?结尾段：

凡益之道，与时偕行。士不可以不弘毅，任重而道远。新时代，百年梦圆，民族复兴，我辈青年当以德行担使命，不负韶华，砥砺前行。面对新百年的新征程，现代化的新使命，人类文明的形态，润德得长空，厚德向光行。

（八）适用主题：美育

?开头段：

“美”并不囿于外形的靓丽美，“美”可以是“掬水月在手，弄花香满衣”的恬淡心境，可以是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的自然雅致，亦可以是“读书万卷，行万里路”的伟大心志……美是博大的，追求美，你我皆可为之。

?论证段：

1.吴冠中曾言：“文盲不可怕，美盲才可怕”在他眼中，审美是生活方式，懂得审美是幸福生活的源泉，我深以为然。

2.有同学认为“现实很骨感”，追求美是小资情调，作为高三学生，美是奢侈的。我认为不然。

3.当然，追求美并不是指力求外形之美，而是用善于发掘生命亮色的眼寻日常的幸福。

?结尾段：

不妨从现在做起，停下口中的抱怨，摒弃烦躁的思想情绪，用欣赏的目光看待周遭的寻常景、平常事，发掘生命的甜美，让幸福之花在人生画卷上盛绽。我亦坚信，国家需要的人才也定是有审美之心的人，当审美成为你的生活方式，没有阴霾，可以遮蔽你的前行大道！让我们一起循生活美学，绘幸福人生吧！

（九）适用主题：低头与昂首

?开头段：

天戴苍，地履黄，纵千古，横八荒。昂首向前，炎黄子孙风骨卓荦，铁骨铮铮挺脊梁；低头谦恭，华夏儿女温儒内敛，生命智慧万年长。林庚言“人走路要昂着头”，但无言万物却把头低垂下来内蕴智慧，昂首与低头之间，是生命的哲思。时代霄壤，风云际会，我辈青年亦当昂首风骨荦，低头谦良德。

?论证段：

1.低垂着头，温良恭俭让，是生命的智慧，是成熟是内敛，是于无声处听惊雷。

2.昂首向前，仁义笃信勇，是卓荦的风骨，是顶天是立地，是潮头登高再击桨。

3.低垂着头才有昂首向前的机会与魄力，才能纵目远方。

?结尾段：

奇花初，矞皇皇，昂首勇，低头智。利刃发硎少年郎，芳华晔晔如朝阳；红日升，光万丈，百卉萌动我辈强，前程浩浩如汪洋。低头大格局，昂首硬脊梁。河出伏流潜龙泳，云涌雾集兴家邦。鼙鼓催征稳驭舟，奋楫笃行立潮头。昂首风骨荦，低头谦良德。

（十）适用主题：等待和希望

?开头段：

鸢飞戾天，鱼跃于渊，摩挲素月，俯仰千年。守得云开见月明，静待花开彧繁繁。邓清明圆梦太空，徐梦桃奥林匹克摘冠，梅西大力神捧杯，那是等待结出的硕果，始终坚守，决不放弃，哪怕天寒路远，哪怕人仰马翻。人生坦舛，等云开翳散，待彧彧花繁。

?论证段：

1.云路鹏程九万里，雪窗萤火十八年。等待，不是消极懈怠，等待是……。

2.累尘微以崇峻极，致广大而尽精微。等待，不是佛系躺平，等待是……。

3.满眼生机转化钧，天工人巧日争新。等待，不是亦步亦趋、守株待兔，不是因循守旧、刻舟求剑。等待是……。

?结尾段：

驰隙流年，星移斗转，时光知味，岁月沉香。心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。不做守株待兔人，学会等待，善于等待，智慧等待，正如大仲马所说：“人生的一切智慧，都包含在两个词里面：等待和希望。”等云开翳散，待彧彧花开。

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