中华民族在几千年的历史长流变迁中,虽遇到过无数艰难困苦,但都挺过来了、走过来了,其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化,为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。中国传统文化有儒、释、道,三家文化共同构建气中华传统文化的框架网络。儒家关注的是人与人的关系,认为齐家治国平天下的基础是修身,就是说家庭的和睦、社会的安定、国家的长治久安,基础在整个社会成员的道德素质。因此在人际关系方面提出了上下和合、尊卑和合,在社会、国家的关系方面提出了和而不同、万邦协和。道家关注的是人与天、人与地、人与万物的关系,提出了人法地、地法天、天法道,道法自然的天人和合。佛家直指人心,关注的是人的心灵,提出了诸恶莫作、众善奉行的人心和合。一个国家、一个民族与亡国同样可怕的是把自己国家和民族传统文化淡化了或者亡掉了,那就如同人没有了灵魂,会万劫不复,永远不得翻身。中华民族有着伟大“文统”和“道统”的国度,向世界贡献了伏羲、孔子、孟子、老子、庄子、李白、杜甫、苏轼、王阳明等无数杰出人士的国度和民族文化精髓,成为世界文明大国而弥久不衰。国门的打开,历史发展变化带来一些对传统文化的冲击力,经过对传统文化的否定和抛弃,再经过全盘西化,眼下出现了文化断层和精神缺钙,像是一群文化的孤儿,东讨一口,西乞一勺,吃得再多也没有自己家做的饭香。传统文化是民族文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。中华传统文化处于一种被遗忘或边缘化的状况,让人忧心忡忡。
中华传统文化是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华文化涵盖了丰富的政治、艺术、哲学、社会、文学、科技、生产、管理等领域和方面,传统文化的根基深厚,蕴含着智慧和思想的精髓,是中华民族不竭的动力和精神粮食。传统文化遵循着从宇宙天地到自然规律和人类活动,再从人类活动到自然规律、宇宙天地的作用转化。古圣先贤们以遵循自然规律和人类自然关系为基础,确立了文化的基本方向,形成了一系列相对统一的宇宙观、世界观、社会观、人生观和价值观。正是这种把人当作自然万物之一,从自然规律出发,从人心、家庭出发的教育,发挥了摄心治世的真实效果,从而维持了中华民族五千年的社会稳定和发展。
传统文化以儒道释为根脉,以儒为表、以道为骨、以佛为心,各有所长,共同构建中华民族的文化机体。这三种文化在中国生根发芽、枝繁叶茂,发展到今天,还可以延伸为以和为心,以德为骨,以法为表,这契合了中国人对“和”的向往。人心和合而百姓向善,上下和合而社会和谐,社会和谐而没有战争。世间和平,没有战争,才能天人和合。天人和合,才会风调雨顺。风调雨顺而五谷丰登,五谷丰登就定会人心和合。
传统文化作为一个民族的根基,具有深厚的历史积淀和独特的审美价值。传统文化承载着民族的智慧、情感和精神追求,是民族的根基和灵魂。
传统文化是一种文化继承和民族文化自信。传统文化是中华民族的精神命脉。文化是一个国家、一个民族的精神家园,体现着一个国家、一个民族的价值取向、道德规范、思想风貌及行为特征。传统文化助推中国特色社会主义建设。中华优秀传统文化是中华民族的力量之源、情感之源、动力之源和信心之源,是中华民族实现伟大复兴的精神保障。传统文化能坚定文化自信。博大精深的中华优秀传统文化就是最深厚的软实力,是文化自信的坚实根基和突出优势。
传统文化是中华民族的瑰宝,蕴含着丰富的思想道德资源。传统文化其核心价值观包括仁爱、孝道、道德、忠诚等,这些价值观在历史上对于古代社会的发展和稳定起到了重要的作用。
中华传统文化是一个国家的精神财富,学习传统文化可以让人更好地了解自己的文化根源,对一个人的成长、素质修养的提升起着重要的作用,学好传统文化将受益终生。
1、塑造良好品德。传统文化注重个人修养和品德塑造,通过学习传统文化,可以塑造诚实、善良、谦虚、自律等良好品质,成为具有高尚品德的人。
2、提升人生境界。通过学习传统文化,可以领悟更高层次的人生境界和生命意义,更好地实现自己的人生价值。
3、增强心理素质。面对现代社会的压力和挑战,拥有良好心理素质至关重要。学习传统文化可以帮助培养坚韧不拔、从容不迫的品质,增强心理素质。
4、提升自我修养。传统文化中蕴含着丰富的智慧和人生哲学,可以帮助更好地理解世界,提升自我修养。
5、传承民族精神。传承和发扬中华优秀传统文化是每个中华儿女的责任,通过学习传统文化可以传承和弘扬中华民族的优秀传统和精神,为民族文化的繁荣和发展贡献自己的力量。
6、增强文化自信。通过深入了解传统文化,可以更好地认识自己的文化背景,增强文化自信。
7、培养创新思维。传统文化中的思维方式、哲学思想可以激发创新灵感,有助在未来的学习和工作中更好地应对挑战。
8、提高人际交往能力。传统文化中的人际交往法则和道德准则,可以帮助更好地处理人际关系,提高沟通能力。
9、促进跨文化交流。随着全球化深入发展,跨文化交流变得越来越频繁。学习传统文化可以帮助更好地理解和尊重其他文化传统,促进跨文化交流与合作。
传统文化深入大众,引领文化自信。弘扬传统文化的活动形式包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。现代广播电视、新媒体、网络文字资料、短视频、图文并茂画册等落实到实际。
1、科学认识。中华传统文化是中华民族在历史上创造和传承的一切文化的总和,体系庞大、内容复杂,既有精华的、优秀的、有益的部分,也有糟粕的、腐朽的、有害的因素。科学对待传统文化就要坚持去粗取精、古为今用的态度。“去粗取精”就是坚持批判继承、辩证发展的观点对中华传统文化进行全面考察、深入剖析、科学研判、精准鉴别,取其精华、去其糟粕,对精华的、优秀的、有益的部分要传承发展、弘扬光大,对糟粕的、腐朽的、有害的因素要坚决予以防范抵御、克服抛弃。摒弃文化虚无主义和文化复古主义,科学对待民族传统文化和世界各国文化,用一切优秀思想文化成果武装自己。
2、保护挖掘。扩大传统文化的影响,组织开展“非遗进校园”“非遗进万家”等活动,积极推进优秀的“非遗”融入人们的日常生活,不断增强群众对非物质文化遗产保护的自觉性、主动性和责任意识,努力营造全民参与非物质文化遗产保护的良好氛围。整合本土文化与外来文化,引进和培植新的文化要素和文化精神,加大保护民族优秀文化的力度。
3、坚守传承。文化传承指的是将一个民族或社群的历史、传统和价值观念等丰富的文化遗产传递给后代,在现代社会中继续发展和传扬的过程。文化传承不仅有助于保护和维护特定文化的独特性和多样性,有助于人们了解自身的根源和身份认同。内化于心,外化于形,在宣传教育中坚守文化基因和精神命脉。
语言和口头传统。通过口头传承,将民族或社群的语言、谚语、民间故事、歌谣等口头传统代代相传,使后代能够深入理解和使用传统语言和表达方式。
艺术和文学遗产。传承和发展艺术形式如绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、文学作品等,使其在当代社会中继续流传和演绎。
建筑和文物保护。保护和修复民族或社群的传统建筑和文物,让后代了解建筑风格、技艺和历史背景。
传统技艺和工艺品。继承和传扬传统的手工艺技艺,如陶瓷、刺绣、木雕等,保持传统工艺品的独特性和精湛技艺。
传统节日和习俗。传承和庆祝传统节日,弘扬传统习俗和仪式,让后代体验和了解传统文化的重要组成部分。
传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。各民族都有自己的传统文化,为历代存在过的种种物质、制度和精神文化实体和文化意识,例如说民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类。传习传统文化需要传帮带的过程,需要不断耳濡目染的实践,需要不断自我潜移默化的提升空间。