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修辞：为文字插上翅膀

#随便写点啥玩一玩



「一个有情怀的     」
诗歌 | 散文 | 小说 | 段子 | 杂谈 | 故事


我们在写作时，经常会用到一些“技法”，其中修辞最为常用，这些技法犹如“油盐酱醋”不仅可以调剂文章的“味道”，还可以让平淡的文字飞起来。
 
据不完全统计，修辞有63大类：
比喻、比拟、顶真、对比、对偶、反复、
反问、反语、呼告、互文、回环、回文、
借代、设问、夸张、警策、示现、双关、
重言、重叠、指代、用典、引用、移用、
排比、谐音、歇后、象征、通感、白描、
衬垫、衬托、倒文、倒装、避复、变用、
层递、迭音、复叠、翻新、仿词、仿化、
飞白、分承、共用、合说、婉曲、跳脱、
互体、换算、降用、歧谬、拈连、摹绘、
列锦、连及、须真、镶嵌、析字、委婉、
转文、复迭错综、复合偏义。
 
我们摘出其中的10种修辞，赏析一下。
 
一、比喻
比喻是用甲来描述乙，要求是两种本质不同、又有想通之处的事物。比喻又分五类：

1、明喻，本体、喻体、比喻词都出现，典型形式“甲像乙”。
虚怀若谷/门庭若市/归心似箭/笑靥如花
二月春风似剪刀/日出江花红胜火/望湖楼下水如天
露似珍珠月似弓/美人如玉剑如虹/车如流水马如龙/芙蓉如面柳如眉
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

来如春梦几多时？去似朝云无觅处。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

2、暗喻，本体、喻体都出现，弱化比喻词，典型形式“甲是乙”。
有口皆碑/草木皆兵/车水马龙/唇枪舌战
你瞧这些白云聚了又散，散了又聚，人生离合，亦复如斯。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
试问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

3、借喻，不出现本体、比喻词，只有喻体，典型形式“甲代乙”（注意与“借代”的区分）
掌上明珠/塞上长城/豺狼当道/破镜重圆
三座大山，压在我们头上喘不过气。
最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。

4、博喻，简而言之就是“比喻+排比”。
雨是最寻常的……像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

5、互喻，本体、喻体相互转换，有回环之美，诗歌里多见。
远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
她的笑容像晚霞一样迷人，不！比晚霞还要美！
 
二、比拟
是把甲拟定为乙去写，分为三种（和“比喻”的区别，在于没有喻体出现）。

1、拟人，把物当作人来写，即“人化”。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
风雨送春归，飞雪迎春到。
云想衣裳花想容/羌笛何须怨杨柳/红杏枝头春意闹/云破月来花弄影/两山排闼送青来
这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。
群山肃立，江河挥泪，辽阔的祖国大地沉浸在巨大的悲痛之中。

2、拟物，有两类，一类是把人当作物来写，即“物化”。
维吾尔族姑娘插上金色的翅膀，在广阔的天地里飞翔。
那肥大的叶子下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。

3、还有一类是以物拟物，化抽象为具体，化无形为有形。
一壶漂泊浪迹天涯难入喉……
饮一碗相思，抽一根孤独
你的朗读，让文字飞了起来
春夏秋冬，在他们的竹枝扫帚下，一个接一个地被扫走了，又被扫来了。
 
三、夸张
为了突出某事物的特点，故意夸大或缩小。诗歌中的浪漫主义就特别喜欢用夸张手法，以李白为代表，玩的出神入化，一般有三类：

1、扩大夸张。
日理万机/一字千金/一步登天/一毛不拔/一尘不染
蜀道之难，难于上青天。
危楼高百尺，手可摘星辰。
白发三千丈/疑是银河落九天/桃花潭水深千尺/燕山雪花大如席

2、缩小夸张。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
小小寰球，有几个苍蝇碰壁。
这巴掌大的地方，怎么能踢球？
我踩死你，就像踩死一只蚂蚁一样。
朝为田舍郎，暮登天子堂。
轻舟已过万重山。
眼睛一眨一闭，一辈子就过去了。

3、超前夸张。
他还没有端起酒杯，就醉了。
粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
 
四、排比
把三个或者三个以上结构相似的句子排列起来，用于表达严密的逻辑或强烈的感情。

1、短语排比。
这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。

2、句子排比。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

3、段落排比。
一杯敬朝阳/一杯敬月光/唤醒我的向往/温柔了寒窗
一杯敬故乡/一杯敬远方/守着我的善良/催着我成长
一杯敬明天/一杯敬过往/支撑我的身体/厚重了肩膀
一杯敬自由/一杯敬死亡/宽恕我的平凡/驱散了迷惘
 
五、对偶
字数相等、结构相同、意义相对的两个句子。

1、正对。上下句意思相近。
时维九月，序属三秋；
一元复始，万象更新。
福如东海长流水，寿比南山不老松。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

2、反对。上下句意思相对。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
青山有幸埋忠骨，白首无辜铸佞臣。

3、流水对。上下句意思相递进。
才饮长沙水，又食武昌鱼。
庙里死个和尚，西天多尊如来。
 
六、双关
利用字（词）的多义、谐音等，表达妙趣横生的双重意思。
如：
风雨同舟/藕断丝连/醉翁之意/悬崖勒马
《红楼梦》很多类似于“谶语”的话，也算双关，如：玉带林（林黛玉）中挂，金簪雪（薛宝钗）里埋。贾雨村（假语村言）甄士隐（真事隐去）霍启（祸起）甄英莲（真应怜）元春迎春探春惜春（原应叹息）。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴（情）。
我失骄杨（杨开慧）君失柳（柳直旬）。
 
七、用典
就是在文章或句子中引用古人的故事，表达自己的感情。
如：
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《滕王阁序》几乎处处用典：
老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。
杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
 
八、通感
人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感受，通感是用一种感觉形容另一种感觉。
如：
晨钟云外湿。（触觉写听觉）
善哉乎鼓琴，巍巍乎若高山，汤汤乎若流水。（视觉写听觉）
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（听觉写嗅觉）
子在齐闻韶，三月不知肉味。（味觉写听觉）
 
九、反语
即我们通常说的“说反话”，一般用来讽刺。
如：
妈妈生气地对儿子说：“都十二点了你才回来，你可真是长大了！” 
小明在教室里打球，被老师发现了，老师说：“接着打啊，没说不能打嘛！”   
 
十、对比
把一个事物的两个方面或者两个事物相比较，让好的显得更好，坏的显得更坏。
如：
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
宁可玉碎，不为瓦全。
宁做鸡头，不做凤尾。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
 
以上十条，活学活用，定有助于文采提升。




此中有真意，相看两不厌
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