学习之道——博学、审问、慎思、明辨、笃行

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

• 博学
  一本好书要反复读，也要多读不同的书。同一个知识点在这本书上没理解的，在另一个地方看到，就触类旁通了。
• 审问
  多问，敢于提问。
• 慎思
  切己体察，事上琢磨，然后有所得。
• 明辨
  要有批判性的思维，能明辨事物的真相。
• 笃行
  知道了就该执行。
  曾国藩讲，笃行讲究日日之功。
  知行合一，行和知一样重要，只是知道没有行，就不是真正的知道。

格物致知

朱熹的理解

要想知道，就要穷理即物、探究事物，求得事物的原理。

天下之物莫不有其原理、规律，我们不能穷尽这些事物的原理，就不能全知，不能致知。

所以要学者于凡天下之物，莫不因其理而穷尽之，达到极致。这样日积月累，用力越久，则豁然开朗，融会贯通，对万事万物的表里精粗无不到位，这样自己心之全体也无所不知，无所不明了。

所以说格物致知，物格而知之至也。

王阳明的理解

学习，从认为自己不知道开始

好问

张居正说：人的智慧，有小聪明，也有大智慧。小聪明是自己聪明，大智慧是用别人的智慧。

怎么才能是大智慧 ？善于提问题，不耻下问。

有水平的领导，即使自己知道都还是会谦虚的请教其他人。

子曰：“舜其大知也与！舜好问而好察迩言...“