在“三打白骨精”后面的章节,发现孙悟空的逻辑学也的确在进一步深入学习提升,而不是采取“三打白骨精”时的逻辑思维了。
比如:在“智取红孩儿”章节,孙悟空面对的是牛魔王与铁扇公主的儿子——红孩儿,他狡猾且拥有强大的三昧真火能力,曾将唐僧掳走并意图加害。面对这样的强敌,孙悟空展现出了非凡的逻辑思维和策略布局能力。
孙悟空初次与红孩儿交手时,直接冲突并未能取得优势。红孩儿的三昧真火几乎让孙悟空束手无策,这使他意识到硬碰硬不是解决问题的最佳方法。这一挫败促使孙悟空开始思考更加巧妙的策略。他运用逻辑思维,进行了策略规划。
1.情报收集:孙悟空首先开始收集关于红孩儿及其家庭背景的情报。他了解到红孩儿虽然法力高强,但也有着孩子的天性和弱点,比如对父母的依赖和对玩耍的喜好。
2.分析弱点:基于情报收集,孙悟空开始分析红孩儿的弱点。他意识到,如果能找到克制三昧真火的方法,或者利用红孩儿的天真无邪进行诱骗,就能找到战胜他的关键。
3.制定计划:在分析完弱点后,孙悟空制定了详细的计划。他先是向观音菩萨求助,获得了能够克制三昧真火的法宝——天罡刀和金箍儿,并设计了一个让红孩儿自投罗网的陷阱。
4.实施:在计划的实施过程中,孙悟空灵活应对各种突发情况。他先是变成牛魔王的样子骗取了红孩儿的信任,然后利用红孩儿的好奇心和贪玩心理,一步步引导他进入陷阱。当计划遇到阻碍时,孙悟空迅速调整策略,最终成功地将红孩儿制服。
5.结果:通过这一系列的逻辑思维和策略布局,孙悟空不仅成功地救出了唐僧,还收服了红孩儿作为观音菩萨的善财童子。这一事件不仅展现了孙悟空的勇气和智慧,更凸显了他在面对复杂问题时所展现出的卓越逻辑思维和策略能力。